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数学-数物结合(6、7)


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教育
开发 深圳市优贝拓天教育科技有限公司
自由

4-5岁幼儿的计数能力进一步巩固提高。这一阶段的幼儿能够按照给定数取出相应数量的物品,也就是按数取物。能否按数取物是检验幼儿是否真正理解数的含义的一个重要指标,因为只有幼儿理解了数是物品数量的抽象,才能取出正确数量的物品。